Глобальное образование в современных условиях →  Ноябрь 22, 2012

Размышляя о сущности стратегических социально-экономических процессов рубежа XXI века, академик А. Д. Сахаров писал: «… именно в конвергенции я вижу единственный путь спасения человечества». По­добное утверждение великого мыслителя и интеллектуального авторите­та дает основание полагать, что наши размышления о векторе дальней­шего развития национальных образовательных систем должны выходить за рамки привычных представлений о соотношении понятий «традиция» и […]

Воспитательный процесс в современном ВУЗe →  Ноябрь 21, 2012

Сегодня уже никого не надо убеждать в том, что качественное высшее образование — залог успешного, обеспеченного будущего. Учеба в вузе у молодых людей не ограничивается только овладением специальностью, ко­торую они выбрали. Это — время тесного общения со сверстниками, стрем­ления максимально проявить и реализовать свои способности, формирова­ния мировоззрения и моделей поведения, т.е. в вузе студенты включены […]

Дискурс власти в романе Саши Соколова «Палисандрия» →  Ноябрь 19, 2012

На первый взгляд кажется, что в романе С. Соколова «Палисандрия» излагается пародийная история советской власти, однако знатокам твор­чества В. Набокова очевиден тот факт, что псевдоисторические персо­нажи и псевдоистория, где перепутаны даты и исторические лица, всего лишь прикрытие. Основная же задача С. Соколова заключалась в том, чтобы избавиться от власти В. В. Набокова над своими произведениями. […]

Стереотип семьи в белорусских СМИ →  Ноябрь 18, 2012

Институт семьи подвергается сегодня значительным изменениям, что находит отражение в том числе и в СМИ. Как известно, современные СМИ не только отражают факты и интерпретируют их, но и ведут осо­бую работу со словом, фиксируют любые изменения в языковой и кон­цептуальной картине мира белорусов, развенчивают традиционные сте­реотипы и формируют новые. Вслед за польским лингвистом Е. Бартминским […]

Методические основы обучения пунктуационным и синтаксическим нормам →  Ноябрь 17, 2012

Личность школьника в процессе обучения должна активно развивать­ся. Всестороннее развитие личности предполагает совершенствование устной и письменной речи учащихся. Речь современных школьников подвержена влиянию со стороны средств массовой информации и Ин­тернета, что приводит к резкому снижению ее правильности, поэтому одной из главных задач учителя на уроке является обучение нормам русского литературного языка. В научных учреждениях работа […]