Просмотр архива месяца »Март, 2013«

Смысловая организация образа мира современного подростка с саморазрушающим поведением →  Март 29, 2013

Tweet Проблема личностного развития и адаптации подростков в современном российском обществе имеет междисциплинарный характер, имеет высокую значимость для современной социогуманитарной науки и практики. Подростковый возраст является «ключевым» в плане формирования структур сознания и самосознания, определяющих дальнейшие стратегии социализации и самореализации личности. Именно в данный возрастной период складываются ценностно-смысловые основания образа мира — целостной многоуровневой системы […]

Динамика психологических характеристик военнослужащих в структуре внутреннего мира при овладении специальностью →  Март 29, 2013

Tweet Связь обучения и развития военнослужащих является одной из центральных проблем педагогической психологии. В качестве внешнего критерия успешности были использованы следующие показатели: средний балл успеваемости, экспертная оценка и уровень воинской дисциплины. Оценки по данным показателям выставлялись начальниками курсов, преподавателями и командованием по результатам служебной деятельности каждого обследуемого военнослужащего. Была установлена иерархия доминирующих психологических характеристик высоко […]

Структурная организация семиосферы личности →  Март 28, 2013

Tweet Семиосфера представляет собой многомерное и потенциально бес­конечное знаковое пространство, в котором существует, функционирует и развивается сознание, или, точнее, семиосфера и есть собственно сознание современной личности, но рассмотренное в семиотическом аспекте. Знак в его предметных, понятийных и смысловых значениях, объединенных в ли­нейные и иерархические структуры, имеет представленность на всех уровнях психической организации человека, осуществляет регуляцию […]

История многопоколенной семьи и ее трансформация в семейный миф →  Март 28, 2013

Tweet В гуманитарных науках закрепляется понимание мифа как культурного послания, объективированного в фольклорных и религиозных текстах. Миф понимается как форма, в которой отражается характерное для определенного этноса, понимание происхождения мира, его основных свойств и взаимоотношений с человеком. Миф объективирует представление о мире, как большой социальной группы, так и малой группы, например, семьи. Под мифом в […]