Просмотр архива месяца »Август, 2014«

Использование кейс-метода в сфере медицинского образования →  Август 22, 2014

Использование кейс-метода повышает эффективность обучения и мотивацию к обучению. Метод основан на анализе ситуации на основе использования теоретических знаний и позволяет овладеть методологией детализации ситуации, приобрести опыт, и имеет преимущества по сравнению с другими методами. В процессе работы по кейс-методом стоит учитывать следующие этапы работы: — вхождение в ситуацию и понимание ее для установления диагноза; […]

Изучение дисциплин дерматологического и косметологического профиля →  Август 22, 2014

Научно-исследовательская деятельность в высшем учебном заведении является обязательной составной частью процесса подготовки высших медицинских и фармацевтических специалистов и неразрывно связана с учебно-педагогической работой на кафедре дерматологии, способствуя тем самым повышению качества подготовки студентов по дисциплинам дерматологического и косметического профиля. Учебная деятельность на кафедре дерматологии является основой для надлежащего формирования творческого потенциала студента — будущего медика. […]

Определение эффективности новых систем оценки знаний студентов →  Август 22, 2014

Первичная специализация является обязательной формой последипломной подготовки. Кадровый состав и материально-техническая база кафедры и клиники позволяют решать сложную задачу — подготовку специалистов по клинической лабораторной диагностике по трем специальностям: «Клиническая лабораторная диагностика», «Клиническая биохимия», «Лабораторная иммунология». Курс обучения по каждой из дисциплин является достаточно длительным, поэтому, особое значение имеет качественно налаженную систему контроля знаний и […]

Влияние посещения студенческих кружков на компетенцию будущих медиков →  Август 21, 2014

Объединение студентов, которые добровольно занимаются научной деятельностью на некоммерческой основе в виде студенческого научного кружка направлено на расширение их научного потенциала и формирование навыков научно-исследовательской деятельности в свободное от учебы время. Участие студентов в кружках способствует развитию творческого мышления, углублению и закреплению уже полученных профессиональных знаний, формированию заинтересованности в научной работе и предоставлению возможности самореализации […]