Эстетический вкус — это способность человека проявлять эстетическое восприятие и оценку явлений действительности и искусства. Эстетический вкус является своеобразным чувством меры, гармонии, красоты. Это чувство не является врожденным. Суждение вкуса является результатом взаимодействия чувственно-эмоционального и рационального познания. Эксперты обращают внимание на то, что пониманию прекрасного в природе, обществе и искусстве надо учить.

Развитый эстетический вкус дает человеку критерии, с помощью которых можно сугубо индивидуально оценить систему общественных интересов, стремлений, идей и идеалов.

Поэтому, неотъемлемой задачей сегодня является забота о духовном росте людей, развитие эстетических вкусов, потребностей, содействие научной организации труда, рациональному использованию свободного времени.

Важность эстетического воспитания для формирования образа будущего врача определяется также тем, что в результате социального и научно-технического прогресса использования средств искусства в медицине получили некоторое развитие и сформировались относительно самостоятельные методы и разделы психотерапии, такие как музыкант — и библиотерапия так далее.

Целенаправленное использование средств искусства для укрепления здоровья человека является достаточно сложной проблемой. Решение ее требует от врача дополнительной подготовки, определенных знаний в области искусства и эстетической деятельности.

Знание своей родословной, исторических и культурных достижений прошлого необходимы не только для подъема национального достоинства, но и для использования в практике настоящего.

Не менее важно для врача является осознание проблемы искусства как составляющей здорового образа жизни. Будущие врачи должны не только понимать, но и пропагандировать большие оздоровительные возможности искусства.

Степень эстетического образования и эффективность эстетического воспитания тесно связаны.

В современных условиях развития образования, эстетические знания студенты получают через различные формы обучения:

— лекции и семинары по истории культуры;

— факультативные занятия по эстетике;

— возможность для студентов самостоятельно приобретать знания по художественной и специальной литературе.

Литература: