Просмотр метки »медицинское образование«

Модернизация системы подготовки специалистов по предоставлению стоматологической помощи →  Май 16, 2015

В последние годы учебный процесс в сфере последипломной подготовки врачей-стоматологов направлен на использование европейского подхода, который, напомним, основывается на концепции непрерывного медицинского образования врачей — одного из основных принципов Болонской декларации. Сегодня на уровне государства регламентируются основные положения последипломной подготовки стоматологов, в соответствии с которыми каждый врач должен постоянно повышать свой профессиональный уровень, быть конкурентоспособным […]

Знакомство врачей с основными средствами медицинской реабилитации →  Сентябрь 9, 2014

Примерно 10-12% жителей нашей планеты являются нетрудоспособными, при этом один из членов каждой четвертой семьи имеет инвалидность. Рост количества инвалидов в Украине происходит на фоне сокращения численности населения и его старения. Подготовка врачей-интернов по вопросам медико-социальной экспертизы и реабилитации дает возможность усовершенствовать теоретические знания и практические навыки будущих врачей в области медико-социальной экспертизы и комплексной […]

Особенности контроля системы подготовки врачей →  Сентябрь 4, 2014

Обязательным компонентом образовательного процесса является диагностика результатов обучения, которая позволяет оценить его эффективность. Образовательная диагностика — сложный и разноплановый процесс определения результатов учебной деятельности. Анализ и оценка достигнутого проводится с помощью средств педагогического контроля. Педагогический контроль — один из самых процессов обучения, как додипломного, так и последипломного, конечной целью которого является подготовка студентов, врачей-интернов согласно […]

Организационные особенности практического обучения будущих медицинских специалистов →  Август 31, 2014

Одной из главных задач подготовки врача на преддипломную этапе возникает его обучение основным практическим навыкам, которые станут основой для профессионального усовершенствования как в интернатуре, так и в будущей практической деятельности. Лечение больного обязательно предполагает выполнение определенных мануальных действий: начиная от действий по поверхностному кариеса, операции удаления зубов, различных ортопедических действий и заканчивая более сложными манипуляциями […]